Een stevige taalbasis door herhaald voorlezen
Veel scholen worstelen met het begrijpend leesonderwijs. Een stevige taalbasis door herhaald voorlezen legt een basis voor dit begrijpend lezen door aan de slag te gaan met begrijpend kijken en luisteren in de groepen 1 tot en met 3. Door een prentenboek meerdere keren op een steeds iets andere manier aan te bieden, leren kinderen steeds beter het verhaal te begrijpen.

Nieuw! Een tekstloos prentenboek! Tekstloos? Woordevol?
Met het tekstloze prentenboek Reis naar de maan van John Hare laten we zien hoe je kinderen zélf woorden leert geven aan een verhaal. Zo werk je spelenderwijs aan taalproductie, woordenschat en verhaalbegrip.

Tijdens de inspiratiesessie leer je meer over de werkwijze herhaald voorlezen met een tekstloos prentenboek en krijg je zowel het boek als een kant en klare uitwerking mee naar huis. Zo kun je direct aan de slag in jouw groep tijdens de Kinderboekenweek met het thema: Vol avontuur! Daarnaast zullen we ook andere passende titels laten zien.

Leerkracht van groep 3 over het inzetten van herhaald voorlezen bij het boek 'Dokter Vos' van Daan Remmerts de Vries.
"De kinderen begrijpen een verhaal veel beter en ze vinden het leuk om mee te praten en mee te doen. Ontzettend waardevol om de verschillende manieren te zien die je kunt inzetten tijdens het herhaald voorlezen."

Programma en aanmelden
Locatie: Bibliotheek De Mare in Alkmaar
Kosten: 50,- euro per persoon (inclusief uitwerking en boek). Factuur krijg je achteraf toegestuurd.
Doelgroep: leerkrachten en onderwijsassistenten van de groepen 1, 2 en 3