Van begrijpend kijken, naar begrijpend luisteren, naar begrijpend lezen

Veel scholen worstelen met het begrijpend leesonderwijs. Een stevige taalbasis door herhaald voorlezen legt een basis voor dit begrijpend lezen door aan de slag te gaan met begrijpend kijken en luisteren in de groepen 1 tot en met 3. Door een prentenboek meerdere keren op een steeds iets andere manier aan te bieden, leren kinderen steeds beter het verhaal te begrijpen. Of dat saai is? Zeker niet!

Tijdens de inspiratiesessie leer je meer over deze werkwijze en krijg je zowel het boek als een kant en klare uitwerking om in jouw groep aan de slag te gaan tijdens de Kinderboekenweek met het thema: Lekker eigenwijs! Daarnaast zullen we ook andere passende titels laten zien.

Volg deze workshop en je gaat naar huis met heel veel inspiratie, een boek én uitwerking voor groep 1 t/m 3.
Naar aanleiding van het prentenboek: 'Handje?' van Tjibbe Veldkamp en Wouter Tulp nemen wij je graag mee in de werkwijze van: De stevige taalbasis door herhaald voorlezen!

"De kinderen begrijpen een verhaal veel beter en ze vinden het leuk om mee te praten en mee te doen. Ontzettend waardevol om de verschillende manieren te zien die je kunt inzetten tijdens het herhaald voorlezen." - Leerkracht van groep 3 over het inzetten van herhaald voorlezen bij het boek 'Dokter Vos' van Daan Remmerts de Vries.

Programma en aanmelden

Datum: 18 september 2024
Tijd: 15.30 tot 17.00 uur
Locatie: Bibliotheek De Mare in Alkmaar
Kosten: 30,- euro per persoon (inclusief uitwerking en boek). Factuur krijg je achteraf toegestuurd.
Doelgroep: leerkrachten en onderwijsassistenten van de groepen 1, 2 en 3